ชื่องานวิจัย งานวิจัยเรื่องการพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนการ์ตูนประกอบเรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
ชื่อผู้วิจัย สถานที่ ปีที่พิมพ์ นางจุฬาวรรณ แสงหิรัญ มหาวิทยาลัยมหาสารคาม, 2547
คณิตศาสตร์เป็นสาระการเรียนรู้ที่มีความจำเป็นต่อวิทยาการสาขาต่างๆอีกทั้งสภาพการเรียนการสอนคณิตศาสตร์ตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบันยังไม่ประสบความสำเร็จเท่าที่ควร ซึ่งอาจเป็นผลเนื่องมาจากธรรมชาติของเนื้อหาวิชาคณิตศาสตร์ ดังนั้นการจัดการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสตร์จึงควรคำนึงถึงความสนใจและความต้องการของนักเรียนเป็นสำคัญ การ์ตูนเป็นสิ่งที่เด็กทุกวัยให้ความสนใจ การนำการ์ตูนเข้ามาบูรณาการกับการเรียนการสอนจึงเป็นอีกสิ่งหนึ่งที่น่าสนใจเป็นอย่างยิ่งในการศึกษาค้นคว้าเพื่อพัฒนาการเรียนการสอนคณิตศาสตร์
วัตถุประสงค์ของงานวิจัย
1. เพื่อพัฒนาแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนการ์ตูนประกอบเรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่มีประสิทธิภาพตามเกณฑ์ 75/75
2. นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ที่เรียนรู้ตามแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนการ์ตูนประกอบ เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
วิธีดำเนินการวิจัย
กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ ได้แก่ นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ½ โรงเรียนเทศบาลที่ 3 (ยมราชสามัคคี) อำเภอเมือง จังหวัดนครราชสีมา ที่กำลังศึกษาอยู่ในภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2546 จำนวน 35 คน ที่ได้มาโดยการเลือกแบบเจาะจง (Purposive Sampling) ระยะเวลาที่ใช้ในการทดลอง คือภาคเรียนที่2 ปีการศึกษา 2546 จำนวน 14 ชั่วโมง
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษาค้นคว้าครั้งนี้ได้แก่
(1) แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนการ์ตูนประกอบ เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
(2) แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ที่มีค่าความยาก (P) ระหว่าง 0.24-0.87 ค่าอำนาจจำแนก (B) ระหว่าง 0.20 – 0.48 และค่าความเชื่อมั่น (r) เท่ากับ 0.99 และ
(3) แบบวัดความพึงพอใจของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 หลังได้รับการสอนจาก แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนการ์ตูนประกอบ เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ที่มีค่าความเชื่อมั่นทั้งฉบับเท่ากับ 0.75 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล ได้แก่ ร้อยละ ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน และดัชนีประสิทธิผล
สรุปผลการวิจัย
ผลการศึกษาพบว่า แผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนการ์ตูนประกอบ เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพเท่ากับ 77.44 – 75.24 ซึ่งสูงกว่าเกณฑ์ 75/75 และมีค่าดัชนีประสิทธิผลเท่ากับ 0.68 และนักเรียนมีความพึงพอใจต่อการเรียนด้วยแผนดังกล่าวอยู่ในระดับมากที่สุด
โดยสรุปแผนการจัดการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนการ์ตูนประกอบ เรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 มีประสิทธิภาพ นักเรียนมีความสามารถในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์เพิ่มขึ้น และมีความรู้สึกพึงพอใจต่อการจัดการเรียนรู้ ซึ่งบรรลุความมุ่งหมายของการศึกษา และสามารถนำไปใช้ในการเรียนการสอนได้
เทคโนโลยีที่ใช้ในการวิจัย
1. บทเรียนการ์ตูนประกอบเรื่องการแก้โจทย์ปัญหาคณิตศาสตร์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1
